Zajęcia "Kodowanie na dywanie" z SP 111

"Kodowanie na dywanie" jeszcze nie wyszło z mody. Tym razem w naszych modnych zajęciach udział wzięli uczniowie klasy 1 ze Szkoły Podstawowej nr 111 w Łodzi. Celem zajęć było zainteresowanie dzieci kodowaniem bez użycia komputera, a także rozwijanie logicznego myślenia i zdolności matematycznych poprzez różne zabawy:

• WIEKOWA PAJĘCZYNKA – podczas zabawy integracyjnej rzucając kolejno do siebie włóczkę poznawaliśmy swoje imiona oraz sumowaliśmy ulubione liczby.
• STEROWANIE ROBOTEM-CZŁOWIEKIEM – uczyliśmy się tworzyć program sterowania do określonego celu roboto-człowiekiem, w którego następnie wcielali się ochotnicy, aby sprawdzić poprawność wymyślonego programu w praktyce.
• KODOWANIE PO JAPOŃSKU – kodowaliśmy nasze imiona zgodnie z japońską wymową znaków łacińskich według wzoru.
• KODOWANIE PRZEZ LOSOWANIE – każdy uczeń wypełniał matematyczne lub kodujące karty pracy zaczerpnięte z książki „Porachunki robota Mata: łamigłówki, labirynty i inne zadania matematyczne” Moniki Hałuchy (Warszawa 2016).

JC

Fot. JC