Na kolejnych zajęciach przeprowadzonych w ZSS nr 4 rozmawialiśmy z uczniami na temat komunikacji między ludźmi. Dzieci w oparciu o prezentację i zawarte w niej zagadki próbowały ustalić w jaki sposób odbieramy przekazywane nam „sygnały”. Poprzez dotyk mogli przekonać się jak czytany jest tekst napisany alfabetem Braille’a. Uczestnicy odgrywali również przykładowe miniscenki jedynie za pomocą gestów i mimiki czy nadawali proste sygnały świetlne. Zwieńczeniem zajęć było zaprojektowanie przez uczniów własnych znaczków na wielką kartę pocztową.
JK, ESK
Fot. JK, ESK
0 komentarze:
Prześlij komentarz